意识形态、宣传思想和精神文明建设工作汇报
物流管理学院 盛姣
各位领导、老师们：
下午好！习近平总书记指出，意识形态工作是党的一项极端重要的工作，其根本任务是巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。近日，教育部网站发布了由教育部、中组部、中宣部、政法委、网信办、财政部、人社部、团中央等联合印发的《教育部等八部门关于加快构建高校思想政治工作体系的意见》，《意见》提出要健全立德树人体制机制，把立德树人融入思想道德、文化知识、社会实践教育各环节，贯通学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，加快构建目标明确、内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的高校思政工作体系。恰逢今天我有幸参加这个座谈会，感觉很及时。
物流管理学院自成立以来，在校党委的正确领导下，认真贯彻落实意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，把意识形态、宣传思想和精神文明建设作为长期的首要政治任务。紧密围绕中心工作，找准立足点，发挥思想引领、舆论推动、精神激励的重要作用，深入抓好学院宣传思想文化工作。
一是加强学院党总支领导，落实意识形态工作责任。学院将意识形态工作列入目标责任状，建立了学院意识形态工作小组，制定计划，开展意识形态工作专题学习、研讨。按照分级负责的原则，对责任进行分解，构建责任链条，落实到教研室党支部和每一位班主任（辅导员），着力抓好关键环节、根本任务、重点领域等方面工作。明确所有课堂（包括线上课）都要做好育人工作，守好一段渠、种好责任田，同向同行，形成协同效应。另外把思想工作和理论学习有效结合，通过支部集中学习、“学习强国”平台学习等方式，每日学习，分享学习体会。
二是用好课程思政主渠道，抓好思政教育工作。“明者因时而变，知者随事而制。”在疫情防控期间，学院要求抓住契机，把大国战“疫”的生动实践融入思政教育。班主任（辅导员）利用开学第一课、班会课等多个渠道，讲好战“疫”故事，说透背后的道理，强化价值认同，为学生“扣好人生的第一粒扣子”，不断提高育人成效。任课老师通过专业课堂，浸润式融入思政元素，比如，供应链与采购管理课程从口罩采购标准入手，加强学生对生命的意义、杜绝采购腐败等方面的教育。
三是构建宣传平台，形成网络传播矩阵。今年突如其来的疫情打破了原有的计划，师生在网络上花费的时间远多于平时，如何让学生在网络的众声喧哗中听到、听懂党的声音，是对我们用好新媒体的又一次考验。老师们利用网课、QQ、微信、短视频等平台，及时将防控知识，疫情期间感人故事、动人场景、励志瞬间及时推送给学生，传播主旋律，弘扬正能量，奏响网络育人交响曲。物流学院是新成立学院，宣传工作比其他学院更紧迫，学院把精神文明建设、工作亮点，团学活动、专业发展作为宣传重点，给每个内设机构下达任务，要求讲好学院故事，提升学院气质。今年以来，学院的新闻报送量一直名列前茅，并几次被校首页和其他新媒体采用。
四是以身示范，推动实践育人。学院积极开展体验式志愿服务活动，引导师生在做好自身防护的前提下，积极参与社区防疫服务、岗哨执勤、物资分发等志愿服务工作，让学生在参与和体验中回报社会、提升社会责任感。第二批学生报到时，学院教师带领学生一起参与志愿服务，转运行李、分发教材、应急流程演练等。
学院刚刚起步，意识形态、宣传思想和精神文明建设工作还有很多薄弱环节，需要我们通过学习和努力来缩短与其他学院的差距。主要表现在：对师生的宣传力度还需要进一步加大；意识形态工作的方法、形式，尤其是新媒体的应用还需要进一步学习和探索。
意识形态工作是一项系统工程，今后学院将以党建引领，夯实基础，在教学、科研、团学工作中既要教育引导学生努力成为国之栋梁，又要引导教师努力成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者和引路人。