为保障“课堂教学质量提升年”工作有序开展，推进信息反馈和整改落实工作。4月20日，学校组织召开课堂教学质量提升年活动听评课人员座谈会，耿兴华副校长、相关处室负责人、全体校级教学督导员参加会议。会议由教务处处长冯美仙主持。
座谈会上，相关处室负责人、各位督导员围绕近期的听课情况进行了深入交流和研讨。大家认为，广大教师能高度重视课堂教学质量提升年活动，课前积极准备，精心设计教学，严肃课堂纪律，在提升课堂教学质量方面取得了一定成效；参会人员也就学校教学工作方面存在的问题，提出了针对性的建议，主要是需进一步优化教学过程，提高教学条件建设水平，加强学风建设，重视青年教师教学能力培养等。
最后，耿兴华副校长进行了总结发言，他肯定了两项成效、纠正了三个误区，阐述了两个核心，强调了三点要求。耿校长指出，课堂教学质量提升活动是2021年学校的重点工作，大家经过前一阶段的努力，全校师生都能高度重视这项工作，改善了教风和学风。课堂教学质量提升年活动是贯穿全年的活动，听评课也不仅是四月份，要常态化；提高课堂教学质量不仅是教学部门的事，需要全校各部门齐抓共管；评价一节好课的标准，不仅是老师教得好，更重要的是学生学得好。教师课前要根据学情进行充分备课，引导学生积极参与课堂教学，体现学生在课堂中的主体作用；课堂教学中，课程思政的渗透要自然，要将爱国主义、集体主义、社会主义核心价值观等与教学内容有效融合。耿校长对下一步的工作强调了三点要求，一是各院部要继续加强“课堂教学质量提升年”活动的宣传，各教研室要加强集体备课，深入开展教学研讨。二是各学院要加强对学生的教育和引导，创新工作方法转变学风。三是学校督导员要持续做好听评课工作，课后与教师深入交流，提出改进意见和建议，真正做到以评促教。
