NIIT中外合作办学基本情况

一、基本概况

我校作为江苏联合职业技术学院分院之一，自2006年起，按照省教育厅、联合学院的统一部署，积极参与实施NIIT中外合作办学项目。合作之初，学校召开专题会议，研究制定了“积极推进、稳步发展、不断探索、重在成效”的工作方针，严格执行《江苏联合职业技术学院NIIT合作项目工作规程（试行）》，使NIIT项目在我校顺利实施，持续至今，从未间断。10年来，累计合作班级19个，培训学生1000余名，前后有9名印度外教在校授课，在软件服务外包人才培养上取得了一定成效。2012年，我校NIIT中外合作办学项目获无锡市首届职业教育国际化重点项目殊荣。2014年，该合作项目所在的计算机应用技术专业获评江苏省五年制品牌专业荣誉称号。

二、合作内容与模式

 1、合作内容

（1）师资队伍培养：软件服务人才培养的关键因素是建设一支高水平的软件专业师资队伍，项目合作初期，首先开展师资培训工作，我校选派优秀骨干教师赴上海NIIT中国总部进行强化培训，在深刻理解NIIT课程理念的基础上，突出加强软件开发能力和英语水平的提高，确保教学工作的有效性和针对性。

（2）课程体系建设：将NIIT的品牌课程GNIIT（博睿软件工程师）的内容整体嵌入到我校五年制高职计算机应用技术专业（软件技术方向）的人才培养方案中，着力构建具有我校特色的五年制高职软件人才培养的课程体系。每个模块分别包括课堂教学、ISAS（信息搜索和分析技能）和Project（软件项目开发）三部分。

（3）课程内容开发：根据我校五年制高职学生的特点，不断深化课程改革。NIIT初期引进的课程有其独特之处，但是由于两国的国情不同、生源情况差异较大，我校与印度的课程专家、上海总部的印方、中方管理人员多次召开专题会议，进行课程内容设置研讨活动，其中印度课程专家两次来访我校，与我校老师、学生进行交流、访谈，并到相关合作企业进行沟通，目前所使用的博睿（GNIIT）课程体系，就是在合作双方共同研讨的基础上，开发出来的新课程。

（4）本土化资源建设：根据教育厅的指示精神，我们学校通过与印度方面的交流与沟通，在合作过程我们组织学校老师，积极开展优质课程资源的本土化研究与实践，通过几年的实践，开发出《C#综合实训指导书》、《SQL SERVER 实训指导书》等本土化校本教材，为自主建设具有我国自身特色的软件服务外包人才教学资源奠定了坚实基础。

（5）师生互访交流：印度方面每学期都组织两次相关人员来访学校，开展与师生的交流活动，每学年都有印度国内的高级讲师来学校作交流、讲学；我校不定期派出老师去上海NIIT总部交流、学习。

　  2、运行模式

   NIIT中外合作办学项目是政府间合作项目，因此备受上级部门的高度关注，为了使得该项目能够顺利、有序、有效开展，我校构建了“政府主导、学校主体，外方指导”的项目运行模式。我校与NIIT联合制定具体教学实施方案，由外教和我校教师共同实施。NIIT为我校提供每个模块的学习教材、教师培训和教学指导，采用由NIIT课程专家主导、校内专业教师助教的双语教学授课模式。学生每个学习模块的成绩由三部分组成：在线考试成绩 （共2次，各占30%）、ISAS  （10%）、Project  (30%)，其中在线考试成绩在学生上线考试提交后立即生成，ISAS和Project成绩由授课教师根据学生小论文和项目完成情况评分后在线提交。学生通过相应模块考核后，获得NIIT颁发的NIIT国际化证书。

三、组织机构及项目团队

 1、组织机构：

我校十分重视NIIT中外合作项目，成立专门机构--外事办公室，负责协调涉外事务；同时成立NIIT教育中心，开展NIIT项目的具体运作、外教管理和教学管理工作；学校教育技术中心提供教育技术支持；信息工程系负责具体的教学工作。

2、管理团队：

   NIIT教育中心是该项目管理团队，由外办、教务处、教育技术中心、信息工程系、后勤服务公司负责人组成，学校教务处处长任项目负责人，指定一名教务员担任中心秘书。

3、教学团队

教学团队由印度NIIT课程专家、外教、企业工程师、信息工程系专业教师组成，专业教师都通过NIIT授课讲师的资格培训，具有较强的专业能力。

　四、主要成果与特色

   1、主要成果

　　我校开展NIIT服务外包人才培养已近９年，我们始终坚持“积极推进、稳步发展、不断探索、重在成效”的工作方针，形成了具有我省、我校特色的五年制高职软件服务外包人才培养模式，所取得的成果主要体现在以下几方面：

（1）开创了学校中外合作办学的先河。办学50多年来，学校越来越意识到开展中外合作办学是全球化背景下世界教育发展的客观趋势，也是江苏建设教育强省和率先基本实现教育现代化的必由之路。NIIT中外合作办学项目起点高、规模大，对于学校提高教育教学水平、增强并提高学校知名度和影响力都起到了深远的影响。

（2）推动学校的专业建设和课程改革更上一个台阶。通过引入NIIT的专业课程体系、教学方法和双语教学模式，借鉴NIIT的先进职业教育理念，结合学校特点，构建出了以就业为导向，极具国际特色的人才培养格局。专业建设水平和教师队伍能力得到了有效的提高，课程改革进一步深化。团队教师承担各类科研课题4项、编写校本教材4本、公开发表论文14篇；《C#程序设计》获评联合学院2012年院级精品课程建设项目。鉴于NIIT中外合作办学的鲜明特色，我校NIIT中外合作办学项目于2012年获评无锡市首届职业教育国际化重点项目殊荣。同时带动我校计算机应用技术专业的又好又快发展，2014年该专业获江苏省五年制高职品牌专业称号。

（3）增强学生就业竞争力，提高学生就业水平。通过NIIT合作办学培养的毕业生，大部分就职于印度塔塔软件有限公司、文思海辉技术有限公司、软通动力信息（集团）有限公司、上海汉得信息技术股份有限公司等国内外知名IT企业，他们将学到的专业知识、语言沟通和综合应用能力，充分发挥到自己的工作中去，取得较好的成绩，受到了用人单位的一致好评。