为更科学有效地管理、服务学生，进一步准确了解和掌握学生的心理健康状况，建立学生心理档案，做好心理危机干预，有针对性地开展心理健康教育工作，预防心理危机事件，切实做好学生心理健康工作。近日，汽车工程学院201532班开展了学生心理健康普查工作。
精准摸排，建立普查之基。在心理健康普查之前，201532班兼职辅导员（班主任）杨香莲老师对学生进行基本信息摸排建档，尤其对单亲家庭等重点信息排查，学生基本信息的准确收集既是心理健康普查的基础，也是心理健康普查的关键。
科技赋能，提升普查之力。此次心理普查采用专业心理测评软件，代替了传统的纸质手写测评，学生可通过学校设置的固定账号密码登录即可进行心理测评，在此次测评中学生根据自身实际可自动收集生成学生测评数据，提高了普查效率。
此次心理健康普查工作的开展旨在做到学生心理健康早预防、早发现、早干预，创造更有利于青少年心理健康发展的育人环境，助力学生健康成长，同时为兼职辅导员（班主任）工作提供科学的参考依据。根据普查结果，兼职辅导员（班主任）将协同学校心理健康中心针对有心理异常倾向的学生进行二次测评，并积极与学生家长沟通，有针对性地开展个体咨询、团体辅导、专题讲座等活动，为学生身心健康成长保驾护航。
