天高云淡金秋爽，春种秋收硕果香。2022年11月16日下午第一节，王蔚老师在221341班开设了一堂精彩的校级公开课—《速度变化的描述—加速度》。
一开始，王老师播放精心准备的跑车和飞机赛跑视频，导入新课，深深抓住了学生的好奇心，引发学生思考：如何描述物体速度变化的快慢呢？接着，王老师带领学生分析了“速度变化相同，时间不同”“时间相同，速度变化不同”“速度变化不同，时间不同”三种情况下如何比较物体速度变化快慢。在定量探究的基础上，启发学生得出通过“计算单位时间内速度的变化”来比较物体速度变化快慢的结论。在此基础上，顺势引入加速度的概念，并从定义、表达式、单位和方向等方面进一步阐明其内涵。最后，王老师带领学生利用气垫导轨测量了滑块的瞬时速度，强化对概念的理解，同时培养学生的探究能力。
本节课的教学，授课思路清晰，教学过程一气呵成，体现了教师扎实的教学功底。同时，王老师充分引导学生通过深度思考和回答建构概念，学生发言踊跃，学习气氛热烈，是一堂以学生为主体的温暖课堂。
课后，听课老师们进行了评课活动进行交流总结，纷纷表示收获很多。时代在进步，理化教研室的教师也从未停止前进的脚步，凝聚加速度，提升教学水平。